NOVIDADES

 

 

       Atendendo a sugestões, às obras obrigatórias referidas nas metas curriculares e às novidades que são editadas, mais um conjunto de livros à espera de serem requisitados.

 

 

 

   

 

 

 

 

 

MEMÓRIAS

 

    Remember, remember

the fifth of November...

 

 

 

Na noite de 5 de Novembro de 1605, Guy Fawkes e outos conspiradores pretendiam assassinar o rei Jaime I e todos os membros do Parlamento. Para esse efeito,  colocaram pólvora na cave do  edifício que, depois de detonada, iria provocar uma enorme explosão.  A conspiração, conhecida por Gunpower Plot, foi descoberta e todos os implicados foram presos, torturados e enforcados.

 

 

   Para comemorar esta data, ainda hoje, se constroem bonecos com a figura de Guy Fawkes que são arrastados pelas ruas, espancados e queimados - Guy Fawkes Night ou Bonfire Night - é lançado fogo de artifício e são cantadas canções

 

A 1ª canção conhecida, data de 1742:

 

Don't you Remember, The Fifth of November, 'Twas Gunpowder Treason Day, I let off my gun, And made'em all run. And Stole all their Bonfire away

havendo um outra de 1903:

 

 

The fifth of November, since I can remember,
Was Guy Faux, Poke him in the eye,
Shove him up the chimney-pot, and there let him die.
A stick and a stake, for King George's sake,
If you don't give me one, I'll take two,
The better for me, and the worse for you,
Ricket-a-racket your hedges shall go.

 

 

 

 

 

 

 

MEMÓRIA(S)

   A melhor parte da nossa memória está (...) fora de nós. Está num ar de chuva, num cheiro a quarto fechado ou no de um primeiro fogaréu, seja onde for que de nós mesmos encontremos aquilo que a nossa inteligência pusera de parte, a última reserva do passado, a melhor, aquela que, quando se esgotam todas as outras, sabe ainda fazer-nos chorar.

 

Proust

PROJECTO LEITURAS

     

Quando se perde a esperança de reaver qualquer dinheiro, é vulgar ouvir dizer-se : Foi para a corda do sino!!!

 

             (Viana)

 

 

 TOQUE DAS ALMAS

 

   Durante o mês de Novembro, depois da ceia, é de tradição ouvir.se o toque das almas - igual na plangência ao toque das Avé-Marias mas apenas limitado no número das badaladas.



  Estas são condicionadas à devoção do encomendante e proporcional à esmola dada.

 Fora deste mês, também se ouve, depois da ceia, este toque, mas em caso excepcional

 

(Anha)

 

Serão, José Rosa Araújo

FEITICEIRAS

        

      O costume de comemorar o Halloween é muito recente, em Portugal, e é mais uma "cópia" importada. Mas, no nosso país as feiticeiras, as bruxas, ou como lhes queiram chamar, fazem parte da nossa tradição popular e a elas estão ligadas lendas, adivinhas, textos orais e contos. Do livro Serão, José Rosa Araújo, um repositório de tradições minhotas, selecionamos alguns textos:

 

   Como se conhece quem é feiticeira?

   Muito simples: espera-se que, na missa, o padre erga o cálice ou a hóstia e, nessa altura, lança-se mão ao ferrolho da porta principal do templo.

   Logo elas se levantam, muito aflitas, e procuram fugir.

  Porém, quem tal fizer, poucos dias terá de vida; as feiticeiras matam-no.

 

   Para afugentar as feiticeiras e evitar-lhes os malefícios, usa-se: alho-porro, arruda, fermento cru, uma figa de azeviche, o corno esquerdo de uma vaca-loira e ainda um chavelho pendurado detrás da porta da habitação.

 

   Uma das mais frequentes diversões das feiticeiras é meterem-se com os homens que regressam, sozinhos, pela noite dentro, das romarias.

    Em geral, eles não as vêem; quando muito, ouvem-nas a gargalhar.

    Mas os pobres sentem-se como entontecidos e vagueiam, até ao romper da manhã, sem saberem nunca por onde andaram!

    Com a vinda da madrugada, as feiticeiras regressam a casa e quebra-se todo o encanto que elas provocam. 

 

 

SEMANA DA BE

 

       Iniciámos a Semana da BE com a colaboração da Professora Júlia Bacelar que, apesar de já estar reformada, continua a colaborar com a BE.

      Com muito entusiasmo, falou a três turmas de 5º ano da Biblioteca Itinerante da Gulbenkian que lhe alimentou o prazer de ler e a ensinou a procurar novos autores, da importância da leitura, dos seus livros preferidos, da nova Biblioteca de Alexandria e terminou com um texto de José Jorge Letria, O rato de Alexandria.

        Hoje, vai repetir a experiência com a turma dos seus antigos alunos.

        Obrigada, Júlia.

  

 

 

DIA DA BIBLIOTECA ESCOLAR

        Já fomos assim pequinos, com muitas plantas... e poucos livros.

     Em 1994, sairam as plantas, vieram estantes novas, ainda fechadas, já havia dossiers temáticos, já havia alunos (onde estarão estas alunas?) e as que começaram a BE.

   Talvez um ano depois, colorimo-nos, mas continuámos separados por uma porta-fole que também foi eliminada. Já estávamos informatizados e catalogados!!!

 

 

      Em 2000, depois de muita luta, de muita persistência, crescemos e entrámos na Rede das Bibliotecas Escolares.

 

 



       19 078 documentos depois, chegamos aos nossos dias. A vontade é muita. A persistência e o prazer no que fazemos, também. Só precisamos que nos deixem.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

     



 



FRASEANDO

      Deus abençoe o ignorante. Tudo o que aprende é novo.

Jean Gebser

FRASEANDO

       Só os parvos acham maneira de estarem imensamente contentes com a imensidão dos seus poderes e saberes.

 

 

Eugénio Lisboa

FRASEANDO

   

   Sem um bom ouvido não há boas palavras.

Gonçalo M. Tavares, Viagem à Índia